以下是真實的校園網(wǎng)絡詐騙案例，大家一定要引起重視，一起擦亮雙眼謹防上當受騙！

典型案例一：

冒充客服詐騙、利用學生“怕老師”心理

受害人唐某接到自稱是支付寶花唄客服的電話，對方稱“按照中國人民銀行最新要求，為防止大學生過度消費，停止大學生使用花唄透支額度，已經(jīng)透支的金額若不提前還款，將通報學校進行處理”。于是，該生向客服咨詢?nèi)绾尾拍懿槐煌▓螅谒^“客服”的指導下，該生向還款賬戶轉(zhuǎn)賬2000元，并分多次向客服指定的手機賬號充值約3000元，當日19時許，該生表示手續(xù)均已完成，咨詢下一步如何還款時，“客服”無法取得聯(lián)系。至此，該生意識到被騙。

防騙公式：你犯事了+安全賬戶=詐騙

典型案例二：

虛假網(wǎng)絡兼職詐騙、利用學生“愛財”心理

受害人小張為賺取生活費，通過瀏覽游戲網(wǎng)頁，找到了自稱“替人轉(zhuǎn)錢做賬即可獲取高額雇傭費”的兼職。于是該生在所謂“客服”的指導下，先繳納押金8000余元，隨后分多次向指定賬戶轉(zhuǎn)賬累計近12000元。轉(zhuǎn)賬完成后，“客服”聲稱該生所轉(zhuǎn)賬戶部分金額有誤，需重新轉(zhuǎn)賬，否則無法支付雇傭費，并拒絕返還押金。至此，該生意識到被騙。

防騙公式：做任務+小額返利+加大投入=詐騙

典型案例三：

盜用賬號詐騙，利用學生“仗義”心理

（1）某日晚，受害人小王的高中同學QQ號被盜，騙子偽裝成同學向小王借錢，并且承諾先通過銀行轉(zhuǎn)賬給他4000元，并發(fā)來一張逼真的銀行轉(zhuǎn)賬截圖。小王因為沒有開通手機銀行通知短信而信以為真，開始給騙子轉(zhuǎn)賬，轉(zhuǎn)到1400元時意識到被騙。

（2） 某日中午，受害人安某在QQ上收到高中同學的借錢消息，起初以為是騙子，對方給出自己的姓名后，安某相信了對方。之后對方表示“朋友出了車禍，目前在醫(yī)院急需要錢，本人微信出現(xiàn)故障，登錄不上”，向安某要了銀行卡號后四位，表示先給安某轉(zhuǎn)賬1600元，讓安某轉(zhuǎn)錢到另一個收款碼。由于1600塊錢還沒到賬，安某原本還存在顧慮，但對方話語表示非常緊急，安某信以為真，將自己的500塊錢轉(zhuǎn)到了對方給的收款碼上，又借了500塊錢以紅包的形式轉(zhuǎn)給了對方。過后對方仍未轉(zhuǎn)錢，安某意識到被騙，報警后得知高中同學QQ被盜。

（3）某日，受害人陳某在QQ上收到朋友的借錢消息，對方稱“親戚需要送醫(yī)，急需用錢”，但是自己微信限制轉(zhuǎn)賬，所以希望先轉(zhuǎn)賬到陳某銀行卡，再請陳某轉(zhuǎn)給自己親戚。要到陳某銀行卡后，騙子發(fā)送轉(zhuǎn)賬截圖顯示“已轉(zhuǎn)賬2600元至陳某銀行卡”，又以銀行轉(zhuǎn)賬需要4-6小時才能到賬為理由解釋錢款未到陳某卡中一事。由于反詐宣傳教育剛結(jié)束，學生警惕性較高，通過詢問初中班號、自己姓名等方式周旋良久，對方答錯班號后學生一直詢問，但對方一直以“現(xiàn)在這么緊急你還在東問西問”等方式搪塞，在陳某強烈要求下，2人通過QQ語音完成16秒通話（通話為AI合成語音），此時學生已從“完全不相信”到語音確認確實為朋友聲音后基本相信5成，隨后對方又發(fā)來一張所謂的“親戚”受傷的現(xiàn)場圖片。在對方說出“虧我這么相信你，你一點都不相信我”、“你別信，不用信我，不需要你管了”等話語后，學生在“朋友”譴責的自責中完成轉(zhuǎn)賬，被騙2600元。學生回過神來之后電話聯(lián)系朋友，得知被騙后報警。

防騙公式：冒充親友+著急借錢=詐騙

典型案例四：

網(wǎng)上交易詐騙，利用學生“老實”現(xiàn)象

某日晚，受害人小易在二手平臺上發(fā)布賣游戲賬號的消息，騙子以買家名義加小易微信后發(fā)送二維碼，聲稱需要在平臺交納“保證金”才能收款。小易打開二維碼跳轉(zhuǎn)到平臺，顯示“該鏈接有風險”，于是騙子又給出一個網(wǎng)址，讓小易去跟“客服”聯(lián)系，“客服”讓小易通過3個賬號繳納共計2000元的“保證金”。小易繳納“保證金”之后，客服告知其明天上班后處理，第二天早上該生意識到被騙。

防騙公式：保證金+非平臺交易=詐騙

典型案例五：

賬號交易詐騙，利用學生“輕信”心理

某日傍晚，受害人宋某，在游戲中收到他人想要購買自己游戲賬號的消息，對方稱自己著急要號，需要添加QQ好友進一步交易。對方將自己偽裝成一名經(jīng)常買賣賬號的有錢人，謊稱自己經(jīng)常通過所提供的鏈接平臺進行交易。受害者通過對方提供的鏈接和操作方式登錄某平臺頁面，查看對方的購買賬號申請。完成該頁面提示的買賣信息確認后，平臺顯示需要轉(zhuǎn)幾分錢才能解鎖賬號從而完成交易，同時對方不斷施壓表示自己很急，希望趕緊完成交易。該生便向該平臺轉(zhuǎn)賬，轉(zhuǎn)賬完成后，平臺規(guī)則又發(fā)生變更，需要再轉(zhuǎn)一次，同時在聊天中對方也表示會想辦法處理此事，以此騙取該生信任，于是該生前后幾次轉(zhuǎn)賬近一萬元，按網(wǎng)站規(guī)則處理好后，平臺表示“暫時取不出轉(zhuǎn)入的錢款，需要處理時間”，隨后無法與對方取得聯(lián)系，該生意識到被騙。

防騙公式：規(guī)則變化+著急交易=詐騙

典型案例六：

網(wǎng)絡交易詐騙，利用學生“貪便宜”心理

某日，受害人楊某想入手一個二手顯示器，在“某音”上看到后聯(lián)系賣家。談好價格后，楊某轉(zhuǎn)賬給對方600元，對方發(fā)過來一個寄件單截圖，但是稱“未收到轉(zhuǎn)賬”，要求楊某再次轉(zhuǎn)賬，楊某意識到不對沒有繼續(xù)轉(zhuǎn)賬，要求對方退款，對方表示“退款得湊夠1000元才能退”，找各種理由索要錢財，楊某識破被騙，隨即報警。

防騙公式：非平臺交易+與付款信息不符=詐騙

典型案例七：

交友軟件用戶拓展詐騙，利用學生貪財和交友迫切心理

某日，受害人唐某接到自稱是支付寶花唄客服的電話，對方稱“按照中國人民銀行最新要求，為防止大學生過度消費，停止大學生使用花唄透支額度，已經(jīng)透支的金額若不提前還款，將通報學校進行處理”。于是，該生向客服咨詢?nèi)绾尾拍懿槐煌▓螅谒^“客服”的指導下，該生向還款賬戶轉(zhuǎn)賬2000元，并分多次向客服指定的手機賬號充值約3000元，當日19時許，該生表示手續(xù)均已完成，咨詢下一步如何還款時，“客服”無法取得聯(lián)系。至此，該生意識到被騙。

防騙公式：網(wǎng)戀交友+高額付費+做任務+加大投入=詐騙

經(jīng)典案例之番外：

防騙意識過高，不存輔導員老師電話，耽誤正事

為了通訊方便，很多同學相互存有QQ、微信好友，但卻不存電話，包括輔導員老師電話，看見輔導員辦公電話、手機來電，以為不是騙子就是推銷，均拒接，接通后擔心冒充老師，反復核實仍不相信，直到老師出現(xiàn)在面前。希望同學們存好親友、老師、同學們的電話，需要時第一時間撥打、核實，必要時聯(lián)系老師當面交流。

電信網(wǎng)絡詐騙案件頻頻發(fā)生，騙子手段層出不窮，我們的反詐意識當然不能落后，請一定要謹記：未知鏈接不點擊、陌生來電不輕信、個人信息不透露、轉(zhuǎn)賬匯款多核實，以防上當受騙。